PROTOCOLOS



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En este apartado voy a hacer referencia a como ha sido el trabajo en grupo para realizar esta actividad. Debido a que el grupo a quedado reducido a 6 integrantes, la organización de ésta fue un poco caótica, aunque, si he de reconocerlo, nno tanto como en otros trabajos. Finalmente, debido también, a la falta de un integrante, la tarea logró salir adelante, aunque con alguna que otra dificultad. El primer problema fue de dónde extraer la información, tarea de la que solo nos encargamos 3 integrantes del grupos. En su mayoría, las fuentes consultadas procedían de libros, pero no especificaban qué pregunta correspondía a cada apartado, por lo que nos enfrentábamos a una doble tarea: la selección de las preguntas que, estimábamos, irían en cada protocolo. Añadimos, además, alguna que otra pregunta de invención propia que creímos que sería útil para lo que precisábamos. De tal modo, nos dividimos en dos grupos, fomados por una pareja y por un trío. Yo, junto con mi pareja realizamos la ficha de observación para padres y alumnos, el protocolo inicial, el protocolo de información de profesores del mismo curso, y el protocolo de profesores de años anteriores. Creo que el resultado ha sido más o menos satisfactorio, porque nos ha hecho ponernos en situación y pensar las preguntas que realizaríamos realmente.

A continuación, se encuentran los protocolos realizados: